Warsztaty dla Rodziców: psychoedukacja dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu i/lub ADHD
Czy czujesz czasem, że wychowywanie dziecka z ADHD lub w spektrum autyzmu to bieg z przeszkodami, w którym nikt nie dał Ci mapy?
Zapraszamy Cię na cykl warsztatów stworzonych specjalnie dla rodziców dzieci neuroróżnorodnych w wieku 3–15 lat.
To nie kolejny wykład o tym, “co jest nie tak” z Twoim dzieckiem, to praktyczna, oparta na aktualnej wiedzy naukowej (evidence-based) przestrzeń, w której nauczysz się rozumieć swoje dziecko głębiej i budować z nim relację, która naprawdę działa.
Dla kogo są Warsztaty?
Dla rodziców, którzy:
- czują się czasem zagubieni w natłoku informacji i sprzecznych rad,
- chcą zrozumieć, co naprawdę dzieje się “pod spodem” trudnych zachowań swojego dziecka,
- szukają konkretnych, sprawdzonych narzędzi — nie ogólników,
- marzą o spokojniejszych dniach, mniejszej liczbie wybuchów i większej bliskości z dzieckiem,
- chcą poczuć, że nie są sami w tej drodze.
Czemu warto?
Bo zasługujesz na przestrzeń, w której nikt Cię nie ocenia, a wszyscy, prowadząca i inni rodzice, rozumieją, przez co przechodzisz. Bo małe zmiany w tym, jak reagujemy, potrafią naprawdę odmienić atmosferę w domu. I bo, jak pisał Korczak, “Nie ma dzieci — są ludzie.”
Twoje dziecko zasługuje na to, by być zrozumianym. Ty zasługujesz na to, by nie robić tego wszystkiego samodzielnie.
Dołącz do grupy i zrób pierwszy krok ku spokojniejszej codzienności — dla siebie i dla swojego dziecka.
Co Cię czeka?
15 spotkań, które poprowadzą Cię przez najważniejsze obszary życia z dzieckiem neuroróżnorodnym:
Zrozumieć, zanim zaczniemy działać : czym naprawdę są ADHD i spektrum autyzmu, i dlaczego “zła wola” dziecka prawie nigdy nie jest prawdziwym powodem trudnych zachowań
Emocje : Twoje i dziecka: jak rozpoznawać, nazywać i regulować emocje, zamiast dawać się im ponosić
Komunikacja, która buduje most, a nie mur: empatyczne rozmowy nawet w najtrudniejszych momentach
Praktyczne dostosowania: konkretne strategie, które realnie ułatwiają codzienność w domu
Zrozumieć zachowanie, żeby je zmienić: przystępnie wyjaśniony model ABC i to, jak wzmacniać to, co dobre
Mądre przewodnictwo rodzica: jak być przewodnikiem dla dziecka, nie strażnikiem ani służącym
Spokój w ogniu: co robić, gdy pojawia się złość, agresja czy autoagresja
Relacje społeczne: jak wspierać dziecko w budowaniu przyjaźni i radzeniu sobie z odrzuceniem
Sen, rytm dnia i energia: bo dobrze funkcjonujące ciało to fundament dobrze funkcjonujących emocji
Współpraca ze szkołą: jak być sojusznikiem dziecka także poza domem
Codzienne trudności i profilaktyka nawrotów: żeby dobre zmiany zostały z Wami na dłużej
- Spotkanie 1: Wprowadzenie i kontrakt – 21 października 2026
- Spotkanie 2: Neuroróżnorodność – zrozumieć ADHD i ASD – 4 listopada 2026
- Spotkanie 3: Emocje rodzica i dziecka – 18 listopada 2026
- Spotkanie 4: Empatyczna komunikacja – 2 grudnia 2026
- Spotkanie 5: Dostosowania i strategie środowiskowe – 16 grudnia 2026
- Spotkanie 6: Model ABC zachowania – 13 stycznia 2027
- Spotkanie 7: Krąg wzmocnień – 27 stycznia 2027
- Spotkanie 8: Mądre przewodnictwo rodzica (cz. 1) – 17 lutego 2026
- Spotkanie 9: Mądre przewodnictwo rodzica (cz. 2) – 3 marca 2027
- Spotkanie 10: Spokój w ogniu – złość i autoagresja – 17 marca 2027
- Spotkanie 11: Relacje społeczne – 31 marca 2027
- Spotkanie 12: Biologia, rytm, sen i energia – 14 kwietnia 2027
- Spotkanie 13: Współpraca ze szkołą – 28 kwietnia 2027
- Spotkanie 14: Codzienne trudności – co może pomóc? – 12 maja 2027
- Spotkanie 15: Podsumowanie i profilaktyka nawrotów – 2 czerwca 2027
CENA: 1500zł za pakiet 15 Warsztatów
Poznaj prowadzącą:
Olga Niedźwiedzka
Jestem psychologiem, certyfikowanym diagnostą i terapeutą Integracji Sensorycznej a także trenerem TUS.
Ukończyłam Wyższą Szkołę Finansów i Zarządzania (aktualnie Akademię Ekonomiczno-Humanistyczną) w Warszawie na kierunku psychoterapia rodzin i małżeństw. Dodatkowo ukończyłam studia podyplomowe w Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie i kurs Trenera Umiejętności Społecznych. Odbywałam praktyki w prywatnych gabinetach i przedszkolu integracyjnym, gdzie większość moich pacjentów, to były dzieci w spektrum i z różnymi zespołami genetycznymi.
W pracy duży nacisk kładę na zbudowaniu relacji z dziećmi (wiem wszystko o Superbohaterach, księżniczach Disneya, czy grach komputerowych będących na topie wśród dzieci, by czuły się bezpiecznie i żeby nasza praca była dla dziecka przyjemnością. Dzięki osobistym doświadczeniom dobrze dogaduje się z dziećmi w spektrum czy z ADHD.
Jestem fanką podejścia holistycznego i patrzenia na pacjenta i jego wyzwania jako całość. Moim celem jest rozwijanie się w kierunku diagnozy spektrum, ADHD i innych zaburzeń neurorozwojowych.
Prywatnie jestem kociarą, która w wolnych chwilach tworzy pomoce do pracy w integracji sensorycznej z żywicy epoksydowej.
Zarezerwuj miejsce na
Warsztatach dla Rodziców Dzieci ze spektrum autyzmu i/lub ADHD
Zostaw dane, a my skontaktujemy się z Tobą w ciagu 24h, żeby wybrać odpowiednią grupę i potwierdzić zapis.