Diagnostyka Dorosłych
Diagnoza to nie etykieta. To lepsze zrozumienie siebie.
Przez wiele lat możesz mieć poczucie, że funkcjonujesz inaczej niż większość osób. Trudności z koncentracją, organizacją, relacjami, przetwarzaniem bodźców, zmianami czy regulacją emocji mogą być przypisywane charakterowi, stresowi, nadwrażliwości lub „brakowi dobrej organizacji”.
Dopiero w dorosłości pojawia się pytanie: czy za tymi trudnościami może stać ADHD, spektrum autyzmu, a może jedno i drugie?
W Strefie Rozwoju prowadzimy kompleksową diagnostykę osób dorosłych w kierunku spektrum autyzmu (ASD) oraz ADHD. Proces diagnostyczny opieramy na szczegółowym wywiadzie, analizie historii rozwoju, obserwacji oraz odpowiednio dobranych, standaryzowanych narzędziach diagnostycznych.
Każdy proces diagnostyczny jest indywidualny zakres wykorzystywanych metod dobieramy do zgłaszanych trudności, historii rozwoju oraz celu diagnostycznego.
Dla kogo jest diagnoza?
Warto rozważyć konsultację diagnostyczną, jeśli:
- masz trudności z koncentracją lub utrzymaniem uwagi,
- trudno Ci rozpocząć, zaplanować lub zakończyć zadania,
- często odkładasz obowiązki, nawet jeśli są dla Ciebie ważne,
- masz trudności z organizacją i zarządzaniem czasem,
- często masz poczucie chaosu lub przeciążenia,
- szybko tracisz zainteresowanie wykonywanym zadaniem,
- intensywnie reagujesz na hałas, światło, dotyk lub inne bodźce,
- źle znosisz nieprzewidywalność i nagłe zmiany,
- potrzebujesz rutyny i przewidywalnego planu dnia,
- relacje społeczne wymagają od Ciebie dużego wysiłku,
- masz trudność z rozumieniem niepisanych zasad społecznych,
- często analizujesz po spotkaniach, czy właściwie się zachowałeś/aś,
- masz intensywne, pochłaniające zainteresowania,
- od dzieciństwa masz poczucie, że różnisz się od innych,
- funkcjonujesz dobrze na zewnątrz, ale jest to okupione dużym wysiłkiem i przeciążeniem,
- podejrzewasz u siebie ADHD lub spektrum autyzmu,
- chcesz lepiej zrozumieć swoje funkcjonowanie.
Diagnoza w dorosłości może być początkiem zmiany.
Otrzymanie diagnozy nie zmienia tego, kim jesteś. Może natomiast pomóc lepiej zrozumieć, dlaczego pewne sytuacje są dla Ciebie trudniejsze, czego potrzebujesz i jakie strategie mogą wspierać Cię w codziennym życiu.
Dla wielu osób diagnoza jest również sposobem na uporządkowanie doświadczeń z całego życia i odpowiedź na pytania, które pojawiały się przez lata.
Jeśli od dawna zastanawiasz się, dlaczego funkcjonujesz inaczej niż inni – warto to sprawdzić.
Poznaj usługi Strefy Rozwoju w zakresie diagnostyki dorosłych:
Spektrum autyzmu nie kończy się wraz z dzieciństwem. U wielu osób jego cechy przez lata pozostają nierozpoznane, szczególnie gdy osoba nauczyła się dostosowywać swoje zachowanie do oczekiwań otoczenia.
W dorosłości spektrum autyzmu może przejawiać się m.in. w trudnościach w relacjach społecznych, komunikacji, rozumieniu niepisanych zasad społecznych, potrzebie przewidywalności, dużym przywiązaniu do rutyny, intensywnych zainteresowaniach czy odmiennej reaktywności na bodźce.
Ważnym elementem diagnozy jest również analiza funkcjonowania w dzieciństwie.
W diagnostyce wykorzystujemy m.in.:
- ACIA (Adult Comprehensive Inventory of Autism) – nowoczesne, kompleksowe narzędzie przeznaczone do oceny cech spektrum autyzmu u osób dorosłych. Pozwala na pogłębioną ocenę różnych obszarów funkcjonowania istotnych w procesie diagnostycznym.
- ADOS-2 – standaryzowane narzędzie oparte na obserwacji zachowania, komunikacji i interakcji społecznych.
- ADI-R – pogłębiony wywiad dotyczący historii rozwoju i funkcjonowania osoby, ze szczególnym uwzględnieniem okresu dzieciństwa.
W zależności od sytuacji diagnostycznej wykorzystywane są również dodatkowe narzędzia oraz informacje dotyczące aktualnego funkcjonowania osoby.
Diagnoza jest wynikiem całościowej analizy zebranego materiału, z uwzględnieniem historii rozwoju oraz aktualnego funkcjonowania.
ADHD u dorosłych nie zawsze wiąże się z widoczną nadruchliwością. U wielu osób dominują trudności z koncentracją, organizacją, planowaniem, zarządzaniem czasem, pamięcią roboczą, rozpoczynaniem i kończeniem zadań czy regulacją emocji.
Możesz być osobą dobrze funkcjonującą zawodowo, a jednocześnie codzienne obowiązki mogą wymagać od Ciebie ogromnego wysiłku i energii.
W diagnostyce ADHD analizujemy zarówno aktualne trudności, jak i ich obecność w dzieciństwie. Istotne jest również określenie, w jakim stopniu objawy wpływają na funkcjonowanie w życiu osobistym, zawodowym i społecznym.
W diagnostyce wykorzystujemy m.in.:
- DIVA-5 – ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny pozwalający ocenić objawy ADHD w dzieciństwie i dorosłości oraz ich wpływ na codzienne funkcjonowanie.
- Conners 3 – standaryzowane narzędzie wspierające ocenę objawów związanych z ADHD.
- MOXO – komputerowy test wspierający ocenę procesów uwagi i kontroli reakcji.
W zależności od sytuacji diagnostycznej wykorzystywane są również dodatkowe narzędzia oraz szczegółowa analiza historii rozwoju i aktualnego funkcjonowania.
Spektrum autyzmu i ADHD mogą współwystępować. Część objawów może się wzajemnie nakładać, a niektóre trudności mogą mieć podobny obraz kliniczny.
Dlatego w sytuacji, gdy zgłaszane trudności wskazują na możliwość współwystępowania ASD i ADHD, możliwe jest przeprowadzenie pogłębionej diagnostyki w obu kierunkach.
Takie podejście pozwala spojrzeć na funkcjonowanie osoby całościowo, lepiej zrozumieć źródło doświadczanych trudności oraz określić, które obszary wymagają dalszego wsparcia.
Nie musisz mieć pewności, że masz ADHD lub spektrum autyzmu, aby zgłosić się na konsultację. To właśnie proces diagnostyczny służy temu, aby odpowiedzieć na pytanie, z czego mogą wynikać doświadczane trudności.
Jak wygląda diagnostyka dorosłych?
- Konsultacja i szczegółowy wywiad: Rozpoczynamy od rozmowy o powodach zgłoszenia, aktualnych trudnościach oraz historii funkcjonowania.
- Analiza historii rozwoju: W diagnostyce ADHD i spektrum autyzmu szczególne znaczenie ma funkcjonowanie w dzieciństwie. Analizujemy rozwój, relacje, komunikację, sposób funkcjonowania w szkole i domu oraz inne istotne informacje z wcześniejszych etapów życia.
- Badania diagnostyczne: dobieramy odpowiednie narzędzia diagnostyczne do osoby i celu diagnozy. Nie każda osoba wymaga wykonania wszystkich dostępnych testów.
- Analiza całości materiału: wyniki poszczególnych badań nie są interpretowane w oderwaniu od siebie. Łączymy je z wywiadem, obserwacją, historią rozwoju oraz informacjami dotyczącymi aktualnego funkcjonowania.
- Omówienie wyników: na zakończenie omawiamy wyniki diagnozy, odpowiadamy na pytania i przedstawiamy możliwe dalsze kroki oraz formy wsparcia.
Zarezerwuj miejsce na konsultacji diagnostycznej!
Zostaw dane, a my skontaktujemy się z Tobą w ciagu 24h, żeby potwierdzić rezerwację i wybrać termin diagnozy.