Katarzyna Sokołowska

Jestem doświadczonym pedagogiem szkolnym, od lat pracującym z dziećmi i młodzieżą, w tym
z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W swojej pracy kieruję się przede wszystkim indywidualnym podejściem do każdego dziecka, jego potrzeb, możliwości i tempa rozwoju.

Ukończyłam Uniwersytet Rzeszowski na kierunku pedagogika, specjalność resocjalizacja. Swoją wiedzę i kompetencje poszerzyłam, kończąc studia podyplomowe z terapii pedagogicznej. Posiadam również certyfikat Terapeuty Ręki I i II stopnia oraz ukończyłam kurs Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).

Zdobyte wykształcenie i doświadczenie pozwalają mi wspierać dzieci nie tylko w trudnościach związanych z nauką, ale również w rozwijaniu ich samodzielności, kompetencji społecznych, koncentracji, sprawności manualnej oraz wiary we własne możliwości.

Praca z drugim człowiekiem jest dla mnie czymś więcej niż zawodem – jest źródłem satysfakcji i poczucia sensu. Łatwo nawiązuję relacje z dziećmi, dbam o atmosferę zaufania, akceptacji
i bezpieczeństwa. Wierzę, że każde dziecko ma swój własny potencjał, a odpowiednio dobrane wsparcie może pomóc mu go odkryć i rozwijać.

W pracy staram się przede wszystkim słuchać, obserwować i dostrzegać to, co dla dziecka najważniejsze. Zależy mi na tym, aby każde dziecko czuło się zauważone, ważne i akceptowane, a podejmowane działania były dopasowane do jego indywidualnych potrzeb i możliwości.

Wybrane szkolenia i kwalifikacje:

• Trening Umiejętności Społecznych (TUS) terapia grupowa dzieci ze spektrum autyzmu – Fundacja Pomoc Autyzm
• Terapia ręki I i II stopnia – Soyer
• Atrakcyjne zabawy rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne – Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Edumaster
• Uczniowie z orzeczeniem w przedszkolu i szkole – Edumaster
• Zajęcia rewalidacyjne od planowania po dokumentację – Edumaster
• Praca z uczniem z trudnościami w nauce – Edumaster
• Ocena funkcjonalna – wszystko co musisz o niej wiedzieć – Edumaster
• Jak odróżnić ucznia niegrzecznego od zaburzonego? – Edumaster
• Dostosowanie wymagań edukacyjnych w praktyce – Edumaster
• Depresja u nastolatków. Zachowania samobójcze. Czynniki chroniące w zachowaniach problemowych – Edumaster
• Zaburzenia opozycyjno – buntownicze uczniów – Edumaster

Prywatnie jestem mamą syna i córki. W wolnym czasie szczególnie cenię literaturę, prace plastyczne i rękodzieło. Lubię również ogrodnictwo, kontakt z naturą oraz jazdę na rowerze, która jest dla mnie formą aktywnego wypoczynku.