Psychologia

Psychologia

Psychologia to nie tylko pomoc w sytuacji kryzysu. To również przestrzeń do lepszego rozumienia swoich emocji, zachowania i trudności, z którymi mierzymy się na co dzień.

W Strefie Rozwoju pomagamy dzieciom, młodzieży i dorosłym, którzy doświadczają trudności emocjonalnych, społecznych, relacyjnych lub związanych z codziennym funkcjonowaniem. Dobieramy formę pracy do wieku, potrzeb i aktualnych trudności.

 
slajd1-scaled
image00098

Kiedy skorzystać z pomocy psychologa dziecięcego?

 

Poznaj usługi Strefy Rozwoju w zakresie psychologii:

  Dla kogo?

Na konsultację psychologiczną zapraszamy rodziców, których niepokoją zachowania lub emocje ich dzieci, a także tych, których dzieci mają trudności w przedszkolu, szkole lub w relacjach z rówieśnikami.
 
 Opis:

W trakcie pierwszego spotkania, psycholog poprosi rodziców o opowiedzenie, na czym polega zgłaszana przez nich trudność. Następnie zada pytania, dotyczące rozwoju dziecka, jego funkcjonowania w domu, przedszkolu/szkole, sytuacji rodzinnej i relacji w rodzinie, a także specyfiki zgłaszanego problemu (np. kiedy po raz pierwszy zaobserwowano trudności, w jakich okolicznościach występują objawy itp.).

Pierwsze spotkanie konsultacyjne odbywa się bez udziału dziecka.
W jego trakcie psycholog wspólnie z rodzicami ustala kolejne kroki i decyduje czy pomocne będzie wspólne spotkanie z dzieckiem.

 
Jak przygotować się na konsultacje z psychologiem dziecięcym:

Warto przygotować się do konsultacji psychologicznej, żeby była jak najbardziej efektywna. Jak to zrobić?

  1. Przed spotkaniem zanotuj sobie wszystkie trudności z jakimi przychodzisz.
  2. Jeżeli dziecko przeszło już inne badania np. ocenę procesów integracji sensorycznej, diagnozę logopedyczną, diagnozę neurologiczną), to warto zabrać ze sobą dokumentację. Każda dodatkowa informacja dotycząca rozwoju dziecka może być dla psychologa przydatna. Im więcej specjalista wie o dziecku, tym łatwiej będzie mu zaplanować dalsze wsparcie.
  3. Na spotkanie warto zabrać ze sobą również opinię o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu lub szkole.

  Czas trwania spotkania:

50 min.